Mission of pedagogical faculty - creation and improvement of the educational and cultural environment on the basis of achievements of modern science and innovative pedagogical technologies.

Vision: the competitive multilingual graduate capable to carry out educational process in unity with its valuable and target reference points, the contents, methods, forms and results, and also able to apply innovative methods and technologies in practical activities.

The strategic purpose of faculty – realization of the state educational policy directed on training of highly qualified specialists for providing quality education, improvement faculty’s activity, meeting the modern requirements of system of the higher pedagogical education.

The strategic objective of development of faculty is caused by its mission and the basic conceptual provisions of development main activities:

  • Training of the competent focused bachelors and masters on specialties of faculty;
  • Using of innovative scientific and pedagogical methods when training;
  • Active attraction to research activity of students and masters;
  • The organization and improvement of work within professional orientation activity;

Head of the Educational programs of pedagogy and psychology Elmira Kairlievna Abdiraimova Senior Lecturer, Master. 

Head of educational programs in pedagogy and psychology

 Abdiraimova Elmira Kairliyevna, Senior Lecturer, Master's Degree

Address: Studencheskaya 4, 7 building, 223 Office

Phone: 50-53-46

E-mail: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

Head of educational programs for the training of teachers of primary military training and physical education -

Bakhtiyarova Sayagul Zhaksybaevna, Senior Lecturer, PhD

Бастапқы әскери дайындық және дене шынықтыру мұғалімдерін дайындау білім беру бағдарламасының  миссиясы:

-қазіргі еңбек нарығында сұранысқа ие жоғары білікті және заманауи ғылым мен инновациялық педагогикалық технологиялар жетістіктері негізінде білім беру-мәдени ортасын құру және жетілдіру болып табылады.

БББ мақсаты:

-сапалы білім беруді қамтамасыз ету үшін жоғары білікті мамандарды даярлауға, жоғары педагогикалық білім беру жүйесінің заманауи талаптарына жауап беретін факультеттің қызметін жетілдіруге бағытталған мемлекеттік білім беру саясатын іске асыру болып табылады.

БББ міндеттері:

-білім беру траекториясын ескере отырып, құзыреттілікті қалыптастыру;

-ПОҚ ғылыми қызметінің белсенділігін арттыруды қамтамасыз ету, халықаралық байланыстарды кеңейту, студенттер мен оқытушылардың академиялық ұтқырлығын дамыту;

-студент жастардың бойында белсенді азаматтық ұстанымды, әлеуметтік жауапкершілікті, жоғары адамгершілік және көшбасшылық қасиеттерді қалыптастыру;

- оқу процесін модернизациялау, формаларды, әдістер мен әдістемелік тәсілдерді іздеу, сонымен қатар оны оңтайландыру, бұл студенттің жеке басын толыққанды тәрбиелеуге қол жеткізуге мүмкіндік береді, ал дене шынықтыру оны айқын тұлға және кәсіби қызметке дайындықпен қалыптастыру мен дамытудың тиімді факторына айналады;

- оқу, тәрбие, дене шынықтыру-сауықтыру қызметін әдістемелік қамтамасыз ету спектрін кеңейту, оқу процесін жоспарлау және ұйымдастыру практикасына ақпараттық технологияларды енгізу арқылы кафедраның оқу-әдістемелік әлеуетін дамыту;

- жеке тұлғаны жетілдіру және жан-жақты дамыту, денсаулық сақтау саласындағы ең қолжетімді, қауіпсіз және нәтижелі тәжірибені қамтитын инновациялық педагогикалық технологияларды әзірлеуге кафедраның ғылыми-зерттеу қызметін бағыттау;

- тәрбие жұмысын оқуда, мансапта табыстылық факторы ретінде және алғашқы профилактиканың, денсаулықты нығайту мен қорғаудың әмбебап құралы ретінде салауатты өмір салтына деген қарым-қатынасты қалыптастыруға бағдарлау;

-әлеуметтік-мәдени нормативтік үлгілерге сәйкес спорттық және мәдени өмірдің тұлғасын мақсатты түрде қалыптастыру.

БББ  принциптері:

1.Тұлғаның жан-жақты және үйлесімді даму принципі;

2.Дене тәрбиесінің практикамен байланысы принципі;

3.Дене тәрбиесінің сауықтыру бағыты принципі.

Қызметтің негізгі бағыттары:

1.Оқыту сапасын үздіксіз жетілдіруді қамтамасыз ету;

2.Практикалық сабақтарды өткізудің ғылыми және әдістемелік деңгейлерін арттыру;

3.Пәннің ОӘК әзірлеу.

4.ОПҚ инновациялық қызметін дамыту;

5.Студенттерді ғылыми конференцияларға қатысуға тарту, ой-өрісін кеңейту, өзін-өзі тану және өзін-өзі тану тәсілдерін меңгеру;

6.Студенттермен тәрбие жұмысын жүзеге асыру студенттердің салауатты өмір салтына ұмтылысын қалыптастыру, дене шынықтыру құралдарымен олардың денсаулығын сақтау және нығайту мақсатында жүргізіледі;

7.ПОҚ-ның академиялық ұтқырлығын дамыту.

БББ  туралы ақпарат

Мамандықты бір арнайы кафедра қамтамасыз етеді. Кафедрада қызмет жасайтын: 3 педагогика ғылымдарының докторы, 1 PhD докторы, 3 педагогика ғылымдарының кандидаты, 2 ЖАК доценті, 2 ҚР еңбек сіңірген жаттықтырушысы, 7 педагогика ғылымдараның магистрі.

1.п.ғ.д,. профессор – В.Ю.Салов;

  1. п.ғ.д,. профессор – М.Н.Кошаев;
  2. п.ғ.д,. доцент – Е.С.Никитинский;

1.– Н.К. Байтлесова;

  1. п.ғ.к,. доцент – Р.Н. Испулова;
  2. п.ғ.к,. аға оқытушы – Ф.И. Собянин,
  3. п.ғ.к,. аға оқытушы – Т.И. Клименко.;
  4. ЖАК доценті, ҚР еңбек сіңірген жаттықтырушысы – К.И. Исмагулов;
  5. ЖАК доценті Т.К. Кубашев.
  6. ҚР еңбек сіңірген жаттықтырушысы А.В.Пирский;
  7. ҚР еңбек сіңірген жаттықтырушысы В.Ф.Плотников;

6 педагогика ғылымдарының магистрі

1 жаратылыстану ғылымдарының магистрі

Дене шынықтыру және спорт саласындағы болашақ мамандарды даярлау ісінде мына оқытушылар еңбек сіңіреді: самбо күресінен СССР спорт шебері, ЖАК доценті, ҚР еңбек сіңірген жаттықтырушысы- И.К. Исмагулов, дзюдодан КРСО спорт шебері- А.Ш. Байенов, садақ атудан ҚР еңбек сіңірген жаттықтырушысы В.Ф.Плотников, велоспорттан ҚР еңбек сіңірген жаттықтырушысы А.В.Пирский, Спорттық гимнастикадын спорт шеберіне үміткер Р.Н. Испулова.

Орташа жас: 30-55 жас.

Мамандық бойынша жұмыс жасайтын барлық оқытушылардың базалық білімдері бар. Олардың ішінде  П.Ф.Лесгафт атындағы дене шынықтыру, спорт және денсаулық ұлттық мемлекеттік университеті, Санкт-Петербург Ф.И.Собянин, ҚР, ТМД елдерінің жетекші жоғары оқу орындарын бітірген мамандар бар. (Р.Н. Испулова Мәскеу қаласында, И.К. Исмагулов., А.М. Молдағалиев., Алматы қаласы). Алғашқы әскери дайындық мамандығы бойынша пәндерді арнайы әскери білімдері бар мамандар қамтамасыз етеді. (ҚР ҰҚК Шекара әскерлерінің Әскери институты Ішкі әскерлер факультеті. Алматы Қаласы. 1995-1999 жж түлектері), Хайрашев А.М., ( Алматы жоғары жалпы әскери командалық училищесі. И.С. Конева. 1992-1995жж түлектері).

Профессорлық-оқытушылар құрамы арасында тұрақты құрам сақталған. Кафедра жетекшілігі республика деңгейіндегі білім беру ісіне мамандар даярлау жұмыстарын тыңғылықты жүргізуге айрықша мән береді.