В эпоху искусственного интеллекта основная цель обучения преподавателей и студентов университетов эффективному использованию ИИ в образовательной системе заключается в формировании у них способности осознанно, ответственно и творчески применять современные технологии. Подобные мероприятия повышают цифровую компетентность будущих специалистов, способствуют персонализации учебного процесса, ускоряют и повышают точность выполнения исследовательских работ, создают условия для развития инновационного мышления и генерации новых идей. Кроме того, правильное использование ИИ направлено на формирование культуры соблюдения академической честности, безопасности и этических норм.
В связи с этим, в ноябре для ППС, студентов и магистрантов педагогического факультета старшим преподавателем ОП подготовки учителей информатики и IT-специалистов и ответственным за внедрение искусственного интеллекта и цифровизации на факультете, Мухамбетовой Г.Г. были проведены несколько тренингов.
6 ноября состоялся тренинг, в котором приняли участие декан факультета, кандидат педагогических наук, доцент Ергалиева Г.А., заместители декана, а также ППС всех образовательных программ факультета. В последующие недели тренинг был проведён для студентов 3–4 курсов и магистрантов факультета.
В ходе тренинга сначала были представлены этические принципы и правила академической честности при использовании ИИ-инструментов в учебном процессе. Несмотря на то что студенты часто используют ChatGPT, большинство из них не полностью владеют основными принципами составления эффективных промптов. В связи с этим на тренинге им подробно объяснили правила написания качественных запросов, позволяющих получить лучший результат, и продемонстрировали конкретные примеры.
Затем были рассмотрены возможности таких инструментов ИИ, применяемых в учебном процессе, как платформа Gamma.app, Kimi AI, а также креативная графическая платформа Recraft, позволяющая автоматически создавать современные и интерактивные презентации, документы и веб-страницы по тексту, генерировать изображения и иллюстрации, изменять стили и улучшать дизайн. Участники выполняли практические задания на этих платформах.
В заключение следует отметить, что темы тренингов являются особенно актуальными в современную эпоху развития искусственного интеллекта. Они предоставили участникам возможность получить необходимые знания и навыки для эффективного использования современных технологий в образовательном процессе. Преподаватели и студенты, принявшие участие в тренингах, получили не только теоретическую информацию, но и практический опыт, лично убедившись в преимуществах инструментов ИИ. Они выразили готовность осознанно и эффективно применять их в будущем и завершили тренинги с положительными впечатлениями.
