Руководитель образовательных программ по подготовке учителей начальной военной подготовки и физической культуры -

Бахтиярова Саягул Жаксыбаевна, доктор PhD, старший преподаватель

Образовательная программа подготовки учителей начальной военной подготовки и физической культуры

Образовательная программа подготовки учителей начальной военной подготовки и физической культуры направлена на подготовку востребованных на современном рынке труда, профессионально компетентных и конкурентоспособных педагогических кадров. Программа ориентирована на совершенствование образовательной среды на основе достижений современной науки и инновационных педагогических технологий.

Цель программы. Основной целью программы является подготовка высококвалифицированных специалистов, способных обеспечивать качественное образование и соответствующих современным требованиям системы высшего педагогического образования.

Задачи программы. В рамках программы реализуются направления по формированию профессиональных компетенций обучающихся, модернизации учебного процесса, внедрению современных методов обучения и воспитания, развитию научно-исследовательской активности, расширению академической мобильности и пропаганде здорового образа жизни. Особое внимание уделяется формированию у студентов активной гражданской позиции, социальной ответственности, лидерских и нравственных качеств.

Основные принципы программы

Образовательная программа основана на следующих принципах:

– принцип всестороннего и гармоничного развития личности;

– принцип связи физического воспитания с практикой;

– принцип оздоровительной направленности физического воспитания.

Основные направления деятельности. Программа направлена на непрерывное совершенствование качества обучения, повышение научно-методического уровня проведения практических занятий, разработку учебно-методических комплексов, развитие инновационной деятельности, повышение научной активности студентов и системную организацию воспитательной работы. Кроме того, приоритетным направлением является развитие академической мобильности профессорско-преподавательского состава.

Кадровый потенциал. К реализации образовательной программы привлечены высококвалифицированные научно-педагогические кадры. В их числе доктора и кандидаты педагогических наук, PhD доктора, доценты, профессора и опытные преподаватели. Программа обеспечена профессиональным составом, позволяющим эффективно сочетать теорию и практику и обеспечивать высокое качество образования.

Руководитель программы – Бахтиярова Саягул Жаксыбаевна, PhD доктор, старший преподаватель. Она осуществляет координацию образовательной программы, организацию учебного процесса и обеспечение качества образования. В реализации программы участвует опытный профессорско-преподавательский состав. В их числе доктора и кандидаты наук, PhD доктора, доценты, а также заслуженные тренеры Республики Казахстан. Это способствует повышению профессиональной подготовки обучающихся и развитию их практических навыков.

В реализации программы принимают участие следующие представители профессорско-преподавательского состава:

Салов Владимир Юрьевич – доктор педагогических наук, доцент;

Кошаев Меркижан Нагашбекович – доктор педагогических наук, профессор;

Никитинский Евгений Сергеевич – доктор педагогических наук, доцент;

Испулова Роза Набиевна – кандидат педагогических наук, доцент;

Клименко Татьяна Ивановна – кандидат педагогических наук, старший преподаватель;

Собянин Федор Иванович – кандидат педагогических наук, старший преподаватель;

Байтлесова Нурсулу Куспановна – PhD доктор, старший преподаватель;

Кубашев Темирболат Кубашевич – доцент ВАК;

Плотников Валерий Федорович – преподаватель, заслуженный тренер Республики Казахстан;

Пирский Александр Васильевич – преподаватель, заслуженный тренер Республики Казахстан;

Хабибуллин Адгам Садыкович – преподаватель, ассистент, заслуженный тренер Республики Казахстан.

Профессиональный уровень преподавателей. Профессорско-преподавательский состав программы характеризуется высоким научно-методическим потенциалом. Преподаватели широко используют современные педагогические технологии, цифровые образовательные инструменты и инновационные методы обучения. Кроме того, они активно занимаются научно-исследовательской деятельностью и публикуют научные работы на международном и республиканском уровнях.

Преимущества. Кадровый и научно-методический потенциал программы обеспечивает подготовку конкурентоспособных специалистов, соответствующих требованиям рынка труда. Содержание образовательной программы сочетает профессиональную подготовку, практические навыки и всестороннее развитие личности.