Жұмысқа орналасу
2024- 2025 оқу жылында Педагогика және психология БББ бойынша түлектердің жұмысқа орналасуы жөнінде есебі
2024-2025 оқу жылында Педагогика және психология БББ бойынша 39 студент аяқтады. Оның ішінде 6В01101- педагогика және психология БББ бойынша 31 студент (26 студент қ/б, 5 студент о/б), 6В01801- Әлеуметтік педагогика БББ бойынша 8 студент (6 студент қ/б, 2 студент о/б).
Педагогика және психология БББ бойынша 2024-2025 оқу жылында университет бітірген түлектердің өз білім беру бағдарламасы бойынша мектепке дейінгі ұйымдарда, мектепте психолог, әлеуметтік педагог, педагог-ассистент болып жұмысқа орналасты.
Әлеуметтік педагогика БББ бойынша бітірген түлектердің жұмысқа орналасу деңгейі жоғары болды. Олар жалпы білім беретін мектептерге, оқушылар шығармашылық үйіне және жастар шығармашылық орталығына әлеуметтік педагог ретінде қабылданды.
Педагогика және психология білім беру бағдарламасы бойынша түлектердің де басым бөлігі мамандықтарына сай жұмыс тапты. Олар түлек жалпы білім беретін мектептерге, оқу орталықтарына, аудандық психологиялық-медициналық-педагогикалық консультациясына және Психологиялық қолдау орталығына педагог-психолог ретінде қабылданды. Сондай-ақ Назарбаев зияткерлік мектебі филиалына, психологиялық көмек көрсету ұйымдарында жұмыс істейді.
Бір студент өз білімдерін магистратурада жалғастыруда, Жұмағали Айзере «Махамбет Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті», 7М01109 Педагогика және психология білім бағдарламасы бойынша 1 курс магистранты.
Жыл бойына топ жетекшілері студенттерге облыс және қала мектептерімен білім беру ұйымдарындағы жұмыс орындары жөнінде ақпарат беріп отырады. Сәуір айында факультет аралық және университетішілік «Бос орындар жәрмеңкесі» шарасы ұйымдастырылып, түлектердің жұмысқа орналасуына жағдай жасалды.
«6В01101 Педагогика және психология» БББ топтар бойынша 2025 ж. түлектерінің жұмысқа орналасу көрсеткіштері
|
Оқу тілі |
Топ саны |
Жұмысқа орналасқаны, түлек |
Жұмысқа орналаспағаны, түлек |
Магистратурада оқитын түлек |
Бала күтіміне байланысты, түлек |
|
|
ПИП-41 |
қазақ |
20 |
15 |
2 |
0 |
3 |
|
ПИП-42 |
орыс |
5 |
3 |
1 |
1 |
- |
|
Пип-31(3) |
қазақ |
6 |
4 |
- |
- |
2 |
|
Барлығы. |
31 |
22 |
3 |
1 |
5 |
«6В01801 Әлеуметтік педагогика» БББ топтар бойынша 2024 ж. түлектерінің жұмысқа орналасу көрсеткіштері
|
Топ |
Оқу тілі |
Топ саны |
Жұмысқа орналасқаны, студент |
Жұмысқа орналаспағаны, студент |
Магистратурада оқитын студент |
Бала күтіміне байланысты, студент |
|
СПС-41 |
қазақ |
6 |
6 |
- |
- |
- |
|
СПС-42 |
орыс |
2 |
2 |
- |
- |
- |
|
Барлығы. |
8 |
8 |
- |
- |
- |
2024-2025 оқу жылын 6В01101 «Педагогика және психология» БББ бойынша 31 түлек бітірді. 3 түлек әзірге жұмысқа орналаспаған. Кейбірінің жұмыстан бас тартуы уақытша өмірлік жағдайларына байланысты болғанымен, жұмысқа орналасу деңгейі 90,3% болып отыр.
6В01801 «Әлеуметтік педагогика» БББ бойынша 8 түлек бітірді, барлығы жұмысқа орналасты. Пайыздық көрсеткіші 100 %.
2025 жылы аталған екі білім беру бағдарламасы бойынша түлектердің басым бөлігі мамандықтарына сәйкес жұмысқа орналасты. Бұл оқу орнының сапалы дайындық беретінін және еңбек нарығында сұраныс барын көрсетеді. Білім беру бағдарламасын әр жыл сайын бітіретін түлектер жалпы білім беретін мектептерде және жалпы білім саласында нәтижелі жұмыс жасауда. Сондай-ақ түлектер білім беру бағдарламасымен ынтымақтастық мақсатында кәсіби бағдар беру жұмыстарына өз үлестерін қосып отырады.
Сонымен қатар, оқу орны түлектерінің кәсіби құзыреттілігін, психологиялық даярлығын және әлеуметтену мүмкіндігін тиімді қалыптастыра алған.
Ұсыныстар:
- Жұмысқа орналаспаған түлектермен жеке жұмыс жүргізу (бағыт-бағдар беру, жұмыс іздеуде көмектесу);
- Еңбек нарығымен тығыз байланыс орнату, оқу орнында бос жұмыс орындары жәрмеңкесін ұйымдастыру;
- Жеке кәсіпкерлікке бейім түлектер үшін бизнес негіздеріне бағытталған электив курстар қосу.
Педагогика және психология білім беру бағдарламасы
Педагогика және психология білім беру бағдарламасының жетекшісі Эльмира Кайрлиевна Абдираимова аға оқытушы, магистр.
Мекенжайы: Студенческая 4, 7 корпус, 223 кабинет
Телефон: 50-53-46
E-mail: Бұл электронды пошта мекен-жайы спам-боттардан қорғалған. Көру үшін сіздің браузеріңізде JavaScript қосулы тұруы тиіс.
Педагогика және психология білім беру бағдарламасы
«Педагогика және психология» білім беру бағдарламасы Педагогика факультетінің құрылымдық бөлімшесі болып табылады. Бағдарлама 2003 жылдан бастап жүзеге асырылып келеді және білім беру жүйесі мен еңбек нарығының заманауи талаптарына сай педагогика және психология саласында бәсекеге қабілетті мамандар даярлауға бағытталған.
Іске асырылатын білім беру бағдарламалары
Бакалавриат
- 6В01101 – Педагогика және психология
- 6В01103 – Психология (IP)
- 6В01802 – Әлеуметтік педагогика және педагог-ассистент
- 6В03105 – Психология
Магистратура
- 7М01109 – Педагогика және психология
- 7М03104 – Психология
- 7M01113 Педагог-кәсіби бағдарлаушы (IP)
Қос дипломды білім беру бағдарламасы (магистратура)
- 7M01108 Педагогика және психология (Ресей Федерациясының Әлеуметтік педагогикасы)
Профессор-оқытушылар құрамы
Білім беру бағдарламасының негізгі штаттық профессор-оқытушылар құрамы білікті мамандардан тұрады. Олардың қатарында PhD докторлар, педагогика және психология ғылымдарының кандидаттары, қауымдастырылған профессорлар (доценттер), аға оқытушылар және оқытушы-магистрлер бар.
Білім беру бағдарламасының мақсаты
«Педагогикалық білім» бағыты бойынша (педагогика, психология, әлеуметтік педагогика) жоғары білікті кадрлар даярлау және заманауи білім беру технологияларын енгізу, академиялық ұтқырлықты дамыту, ғылыми әлеуетті арттыру және жұмыс берушілермен өзара іс-қимыл негізінде өңірде жетекші орынға шығу.
Білім беру бағдарламасының міндеттері
- өңірде бәсекеге қабілетті білім беру ортасын қалыптастыру;
- демографиялық өзгерістер жағдайында талапкерлер контингентін қамтамасыз ету;
- ғылыми-зерттеу және инновациялық қызмет сапасына қойылатын талаптарды арттыру.
Білім беру бағдарламасын іске асыру принциптері
- Ашықтық – білім беру бағдарламасы туралы ақпараттың қолжетімділігі, цифрлық коммуникация және жедел кері байланыс;
- Қолжетімділік – студенттердің кәсіби және әмбебап (soft skills) құзыреттерін дамытуға жағдай жасау;
- Өзара әрекеттесу – білім беру ұйымдарымен, әлеуметтік серіктестермен және жұмыс берушілермен ынтымақтастықты дамыту.
Қызметтің негізгі бағыттары
- оқу үдерісін жетілдіру және дамыту;
- ғылыми-зерттеу қызметін дамыту;
- кадрлық әлеуетті дамыту;
- материалдық-техникалық базаны нығайту;
- басқару жүйесін жетілдіру.
Білім беру бағдарламасы ерекше білім беру қажеттіліктері бар студенттерге академиялық қолдау көрсетуді қамтамасыз етіп, инклюзивті білім беру қағидаттарын ұстанады.
Бастапқы әскери дайындық және дене шынықтыру мұғалімдерін дайындау білім беру бағдарламалары
Бастапқы әскери дайындық және дене шынықтыру мұғалімдерін дайындау білім беру бағдарламаларының жетекшісі
Бахтиярова Саягул Жаксыбаевна, доктор PhD, старший преподаватель
Бастапқы әскери дайындық және дене шынықтыру мұғалімдерін дайындау білім беру бағдарламасының миссиясы:
-қазіргі еңбек нарығында сұранысқа ие жоғары білікті және заманауи ғылым мен инновациялық педагогикалық технологиялар жетістіктері негізінде білім беру-мәдени ортасын құру және жетілдіру болып табылады.
БББ мақсаты:
-сапалы білім беруді қамтамасыз ету үшін жоғары білікті мамандарды даярлауға, жоғары педагогикалық білім беру жүйесінің заманауи талаптарына жауап беретін факультеттің қызметін жетілдіруге бағытталған мемлекеттік білім беру саясатын іске асыру болып табылады.
БББ міндеттері:
-білім беру траекториясын ескере отырып, құзыреттілікті қалыптастыру;
-ПОҚ ғылыми қызметінің белсенділігін арттыруды қамтамасыз ету, халықаралық байланыстарды кеңейту, студенттер мен оқытушылардың академиялық ұтқырлығын дамыту;
-студент жастардың бойында белсенді азаматтық ұстанымды, әлеуметтік жауапкершілікті, жоғары адамгершілік және көшбасшылық қасиеттерді қалыптастыру;
- оқу процесін модернизациялау, формаларды, әдістер мен әдістемелік тәсілдерді іздеу, сонымен қатар оны оңтайландыру, бұл студенттің жеке басын толыққанды тәрбиелеуге қол жеткізуге мүмкіндік береді, ал дене шынықтыру оны айқын тұлға және кәсіби қызметке дайындықпен қалыптастыру мен дамытудың тиімді факторына айналады;
- оқу, тәрбие, дене шынықтыру-сауықтыру қызметін әдістемелік қамтамасыз ету спектрін кеңейту, оқу процесін жоспарлау және ұйымдастыру практикасына ақпараттық технологияларды енгізу арқылы кафедраның оқу-әдістемелік әлеуетін дамыту;
- жеке тұлғаны жетілдіру және жан-жақты дамыту, денсаулық сақтау саласындағы ең қолжетімді, қауіпсіз және нәтижелі тәжірибені қамтитын инновациялық педагогикалық технологияларды әзірлеуге кафедраның ғылыми-зерттеу қызметін бағыттау;
- тәрбие жұмысын оқуда, мансапта табыстылық факторы ретінде және алғашқы профилактиканың, денсаулықты нығайту мен қорғаудың әмбебап құралы ретінде салауатты өмір салтына деген қарым-қатынасты қалыптастыруға бағдарлау;
-әлеуметтік-мәдени нормативтік үлгілерге сәйкес спорттық және мәдени өмірдің тұлғасын мақсатты түрде қалыптастыру.
БББ принциптері:
1.Тұлғаның жан-жақты және үйлесімді даму принципі;
2.Дене тәрбиесінің практикамен байланысы принципі;
3.Дене тәрбиесінің сауықтыру бағыты принципі.
Қызметтің негізгі бағыттары:
1.Оқыту сапасын үздіксіз жетілдіруді қамтамасыз ету;
2.Практикалық сабақтарды өткізудің ғылыми және әдістемелік деңгейлерін арттыру;
3.Пәннің ОӘК әзірлеу.
4.ОПҚ инновациялық қызметін дамыту;
5.Студенттерді ғылыми конференцияларға қатысуға тарту, ой-өрісін кеңейту, өзін-өзі тану және өзін-өзі тану тәсілдерін меңгеру;
6.Студенттермен тәрбие жұмысын жүзеге асыру студенттердің салауатты өмір салтына ұмтылысын қалыптастыру, дене шынықтыру құралдарымен олардың денсаулығын сақтау және нығайту мақсатында жүргізіледі;
7.ПОҚ-ның академиялық ұтқырлығын дамыту.
БББ туралы ақпарат
Мамандықты бір арнайы кафедра қамтамасыз етеді. Кафедрада қызмет жасайтын: 3 педагогика ғылымдарының докторы, 1 PhD докторы, 3 педагогика ғылымдарының кандидаты, 2 ЖАК доценті, 2 ҚР еңбек сіңірген жаттықтырушысы, 7 педагогика ғылымдараның магистрі.
1.п.ғ.д,. профессор – В.Ю.Салов;
- п.ғ.д,. профессор – М.Н.Кошаев;
- п.ғ.д,. доцент – Е.С.Никитинский;
1.– Н.К. Байтлесова;
- п.ғ.к,. доцент – Р.Н. Испулова;
- п.ғ.к,. аға оқытушы – Ф.И. Собянин,
- п.ғ.к,. аға оқытушы – Т.И. Клименко.;
- ЖАК доценті Т.К. Кубашев.
- ҚР еңбек сіңірген жаттықтырушысы А.В.Пирский;
- ҚР еңбек сіңірген жаттықтырушысы В.Ф.Плотников;
6 педагогика ғылымдарының магистрі
1 жаратылыстану ғылымдарының магистрі
Дене шынықтыру және спорт саласындағы болашақ мамандарды даярлау ісінде мына оқытушылар еңбек сіңіреді: дзюдодан КРСО спорт шебері- А.Ш. Байенов, садақ атудан ҚР еңбек сіңірген жаттықтырушысы В.Ф.Плотников, велоспорттан ҚР еңбек сіңірген жаттықтырушысы А.В.Пирский, Спорттық гимнастикадын спорт шеберіне үміткер Р.Н. Испулова.
Орташа жас: 30-55 жас.
Мамандық бойынша жұмыс жасайтын барлық оқытушылардың базалық білімдері бар. Олардың ішінде П.Ф.Лесгафт атындағы дене шынықтыру, спорт және денсаулық ұлттық мемлекеттік университеті, Санкт-Петербург Ф.И.Собянин, ҚР, ТМД елдерінің жетекші жоғары оқу орындарын бітірген мамандар бар.(Р.Н. Испулова Мәскеу қаласында, ). Алғашқы әскери дайындық мамандығы бойынша пәндерді арнайы әскери білімдері бар мамандар қамтамасыз етеді.
Профессорлық-оқытушылар құрамы арасында тұрақты құрам сақталған. Кафедра жетекшілігі республика деңгейіндегі білім беру ісіне мамандар даярлау жұмыстарын тыңғылықты жүргізуге айрықша мән береді.
