|
|
|
1 |
БББ атауы |
7М01307 Бастауышта оқыту педагогикасы мен әдістемесі |
|
2 |
Дайындық бағыты |
7М013 Пәндік мамандандырылмаған педагогтарды даярлау |
|
3 |
Мақсаты |
Жоғары кәсіби білім беруде ғылыми және педагогикалық қызметке қабілетті, сыни тұрғыдан ойлаумен ұйымдастырушылық қабілетке ие, зерттеу, ақпараттық және аналитикалық қызмет дағдылары бар, магистранттардың бастапқы және кәсіби деңгейде білім беру процестері мен құбылыстарын байқау мен талдауға арналған зерттеу және эксперименттік әдістердің негіздерін меңгерген педагогикалық білім беру саласында білікті мамандарды даярлау. |
|
4 |
Қалыптасатын құзыретіліктер және оқыту нәтижелері: |
НҚ 1. Жалпы білім беру құзыреттілігі: - Тарих ғылымдарының негіздерін білу, тарихи процестердің заңдылықтарын түсіну; - Педагогикалық үдерісті жобалау және басқару, диагностика, түзету, педагогикалық қызмет нәтижелерін болжау; - Әр түрлі көздерден ақпаратты өңдеу және талдау қабілеті. НҚ 2. Ақпараттық құзыреттілік: - Ақпаратты өз бетінше іздеу, іріктеу және құрылымдау қабілеті; - Ақпараттық-коммуникациялық технологиялармен жұмыс істеу, кәсіби қызмет саласында қолдану дағдылары; - Проблемаларды анықтау және талдау қабілеті, ақпаратпен жұмыс істей білу және қорытындыларды дәлелдеу қабілеті; - Деректер базасымен және ақпараттық жүйелермен жұмыс істеу қабілеті. НҚ 3. Мемлекеттік, орыс және шет тілдері саласындағы құзыреттілік: - Кәсіби қызмет саласында коммуникативтік мақсаттарда мемлекеттік, орыс және шет тілдерін пайдалану дағдыларын меңгерген; - Көпмәдениетті, көпэтносты және көпконфессиялы қоғамда сындарлы диалог құру, қарым-қатынас жасау дағдылары мен іскерліктер, ынтымақтастыққа қабілеттілік. НҚ 4. Жеке тұлғаны дамыту және ұйымдастыру-басқару саласындағы құзыреттер: - Оқу-білім беру процесін ұйымдастыру және өткізу тәсілдерін анықтай білу; - Ойлау креативтілігі, идеяларды қалыптастыру және жүзеге асыру қабілеті; - Жеке қасиеттерді қалыптастыру: Тәуелсіздік, жауапкершілік, ұйымшылдық, мақсаттылық және т. б. НҚ 5.Кәсіби құзыреттілік: - Жаңартылған білім беру мазмұны жағдайында оқу үдерісін жоспарлау және ұйымдастыру білігі; - Әдістемелік жүйелер мен тәсілдерді білу, оларды іріктеу және кәсіби қызметте қолдану дағдыларын меңгеру. - Критериалды бағалауды қолдана отырып, білім алушылардың білімін бағалау нысандары мен әдістерін анықтау және ұйымдастыру білігі. НҚ 6. Эксперименттік-зерттеу құзыреттілік: - Педагогикалық тәжірибені зерделей білу, жалпылау және тарихи пәндерді оқытуда қолдану; - Оқу үрдісіне нәтижелерін енгізумен эксперименттер жүргізу. НҚ 7 Тұлғааралық, мәдениетаралық және әлеуметтік-педагогикалық құзыреттілік: - Әртүрлі әлеуметтік жағдайларда дұрыс шарлау мүмкіндігі; -Қоғамдық пікірге, дәстүрлерге, әдет-ғұрыптарға, қоғамдық нормаларға негізделген әлеуметтік-этикалық құндылықтарды білу және оларға өзінің кәсіби қызметінде бағдарлау. НҚ 8 Оқу-тәрбие құзыреттілік: - Тәрбие жұмысын жоспарлау және ұйымдастыру білігі; - Сыныптан тыс жұмыста оқушыларды тәрбиелеу мен оқытудың әртүрлі нысандары мен әдістерін таңдау және қолдану мүмкіндігі.
|
|
5 |
Оқыту тілі |
орыс, қазақ |
|
6 |
Берілетін академиялық дәреже |
Педагогика ғылымдарының магистрі |
|
7 |
Оқыту нәтижелері |
ОН1. Жоғары оқу орны деңгейінде алған бастауышта оқытудың педагогикасы мен әдістемесі саласындағы білімді тәжірибелік қызметте жүзеге асыра отырып, жүйелейді; ОН2. Білім берудің жаңартылған мазмұны аясында заманауи мәселелерді тиімді шеше отырып, теориялық білімді кәсіби деңгейде қолданады; ОН3. Оқылатын сала мәселелерін уақытылы және дұрыс шешу үшін кәсіби қызметтің барлық кезеңінде біліктілігін арттыра отырып, зияткерлік, мәдени, адамгершілік және кәсіби өзін-өзі дамыту және өзін-өзі жетілдірудің перспективті жолдарын жүзеге асырады; ОН4. Кәсіби міндеттерді шешу кезінде қарым-қатынасты құру үшін қажетті 3 тілде коммуникативтік іскерліктер мен дағдыларды қолданады; ОН 5. Ғылыми зерттеу және академиялық жазба әдістерін қолдана отырып, ғылыми зерттеулердің кешенді үдерісін жүзеге асыра алады, жоспарлай және болжам жасайды; ОН6. Қашықтықтан оқыту технологиясын қолдана отырып, оқытылатын ғылым саласында әрі қарай оқу үшін қажетті дағдыларды өздігінен жетілдіреді; ОН7. Академиялық адалдық негіздері мен принциптерін сақтай отырып, білім беру жүйесінде кәсіби қызметті басқарады; ОН8. Сыни ойлауды қолданып, әлеуметтік, этикалық және ғылыми пайымдауларды ескере отырып, пікірлерді қалыптастыру үшін ақпаратты жинақтайды және интерпретациялай алады. |
|
8 |
Аккредитация |
|
|
9 |
Рейтинг |
|
