Педагогикалық жалпы еңбек өтілі: 25 жыл
Ғылыми атағы: аға оқытушы, магистр
Е-mail: Бұл электронды пошта мекен-жайы спам-боттардан қорғалған. Көру үшін сіздің браузеріңізде JavaScript қосулы тұруы тиіс.
Өмірбаян
|
Білімі: ЖОО: М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті Магистратура: М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті (2004–2006 жж.) 2001 жылдан бастап М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің оқытушысы |
Біліктілікті арттыру
|
Біліктілікті арттыру курстары «Жоғары мектепте пәндерді оқыту әдістемесі» 17 сәуір – 28 сәуір, М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті, 2023 ж., көлемі 72 сағат. Біліктілікті арттыру курстары «Білім берудегі көшбасшылық» 17 мамыр – 20 маусым, Назарбаев Университеті, 2023 ж., көлемі 80 сағат. Біліктілікті арттыру курстары, Финляндияның Хяме қолданбалы ғылымдар университеті үйлестіретін KZEMP-QCBS-03 «Педагогикалық білім берудің әлеуетін күшейту» жобасы аясында, 31 қаңтар 2023 ж., көлемі 72 сағат. Біліктілікті арттыру курстары «Психология», «Инклюзивті білім берудің негіздері», «Дефектология және логопедия негіздері» тақырыптары бойынша, көлемі 80 сағат. Сертификат 25.06.2022 ж. берілген. Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университетінің Біліктілікті арттыру және қашықтықтан білім беру орталығы. Тіркеу № 009679. Қазақстан Республикасы, Алматы қ. Біліктілікті арттыру курстары «Қашықтықтан оқыту әдістемесі мен технологиясы» тақырыбы бойынша, көлемі 72 сағат. Сертификат М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің Біліктілікті арттыру және қайта даярлау орталығы тарапынан берілген. Тіркеу № 492. Қазақстан Республикасы, Орал қ. Біліктілікті арттыру курстары «Балалар әлемі» тақырыбы бойынша, көлемі 72 сағат. Сертификат М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті мен Педагогикалық шеберлік орталығы бірлесіп берген. 06.06.2022 ж. Қазақстан Республикасы, Орал қ. «Инклюзивті білім беру және әлеуметтік инклюзия» тренингі. Әлеуметтік инклюзивті бағдарламалар орталығы берген (сертификат 72 сағат, 2021 ж.). Алматы, Қазақстан. «Білім берудегі менеджмент». Педагогтар мен психологтар академиясы. Қазақстан Республикасы (сертификат 72 сағат, серия № 0335, 2021 ж.). Нұр-Сұлтан қ., 2021 ж. 15.11–26.11.2021 ж. аралығында «Қазіргі педагогтың зерттеушілік және жобалық құзыреттіліктері» бағдарламасы бойынша біліктілікті арттыру курстарынан өтті. Қазақ ұлттық қыздар педагогикалық университетінің Біліктілікті арттыру институты берген (сертификат 72 сағат, тіркеу № С-175, 2021 ж.). Алматы, Қазақстан. «Білім беру процесінің сапасын нормативтік және әдістемелік қамтамасыз ету» (72 сағат). Сертификат №174, 28.04.2021 ж. «Смарт білім беру: әдістемелік және технологиялық ресурстар», Алматы, әл-Фараби, 2020 ж. Сертификат 72 сағат. ЖОО педагогикалық мамандықтары оқытушыларына арналған «Қазіргі педагогикалық технологиялар» біліктілікті арттыру курстарының білім беру бағдарламасы (240 сағат). Алматы. Біліктілікті арттыру курстары «ЖОО-дағы оқытушылық шеберлікті жетілдіру» (Психология, мектеп психологиясы, мектепке дейінгі және бастауыш мектеп жасы психологиясы, ғылыми зерттеулер негіздері), Абай атындағы ҚазҰПУ, 2024 ж. Сертификат 80 сағат. «Жасанды интеллект», Astana Hub, 2025 ж. Сертификат 100 сағат. Біліктілікті арттыру курстары «ЖОО-дағы оқытушылық шеберлікті жетілдіру» (Бастауыш сынып оқушыларының зерттеушілік қызметін дамыту, педагогикалық шеберлік, қауіпсіз мектеп ортасы және баланың әл-ауқаты), Абай атындағы ҚазҰПУ, 2025 ж. Сертификат 80 сағат. Біліктілікті арттыру курстары «ЖОО-дағы инклюзивті білім берудің өзекті мәселелері», РУДН, Мәскеу, 2025 ж. Куәлік 72 сағат. Біліктілікті арттыру курстары «ЖОО-дағы оқытушылық шеберлікті жетілдіру» (Арнайы педагогика және психология негіздері, бағалау және дамыту, жалпы және жас ерекшелік психологиясы), Абай атындағы ҚазҰПУ, 2026 ж. Сертификат 80 сағат. |
Ғылыми еңбектері
|
Competence of primary school teachers in the use of internet resources. International Journal of Education in Mathematics, Science, and Technology (IJEMST), 11(4), 964-980. Студенттердің эмоциялық өзін-өзі реттеуін дамыту мәселесіне // «Білім мен тәрбиедегі жаңартылған мазмұн: мектепке дейінгі және бастауыш білім берудің сабақтастығы» атты аймақтық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдарының жинағы – Атырау, 2023 ж., 128–131 б. Қазіргі білім беру жағдайында бәсекеге қабілетті тұлғаны қалыптастыру мақсатында студенттердің эмоциялық өзін-өзі реттеуін дамыту // Қазақтың рухани көсемі, Алаш ардақтысы, Ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының туғанына 150 жыл толуына орай «А.Байтұрсынұлы мұрасы: зерттеу, жүйелеу және насихаттау» атты аймақтық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары – Орал, 2022 ж., 209–213 б. Жасөспірімдер арасындағы суицидтік мінез-құлықтың алдын алудың психологиялық ерекшеліктері // Абай атындағы ҚазҰПУ хабаршысы, «Психология» сериясы, №1(70), 2022 ж., 233–252 б. Ерекше білім беру қажеттіліктері бар ЖОО студенттерін психологиялық-педагогикалық сүйемелдеудің кейбір аспектілері // «Денсаулық мүмкіндігі шектеулі тұлғаларды оқыту және психологиялық-педагогикалық сүйемелдеу: стратегиялар, тәжірибелер және перспективалар» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция еңбектер жинағы (16–17 наурыз 2022 ж., Орынбор), 18–21 б. Бастауыш сынып оқушыларының рефлексивтік дағдыларын дамыту мәселесі // «Тұлғаны әлеуметтендірудің өзекті мәселелері: нормативтік және бұзылған даму жағдайында» халықаралық студенттердің ғылыми-зерттеу жұмыстары байқауы материалдары (ақпан–наурыз 2022 ж., Орынбор), 32–37 б. Тайм-менеджмент технологиясын қолдану арқылы оқу үдерісінде студенттердің өзін-өзі ұйымдастыруын дамыту // «Білім мен ғылымдағы дәстүрлер мен инновациялар: тарихы, қазіргі жағдайы, болашағы» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары (М.Өтемісов атындағы БҚМУ-дың 90 жылдығына арналған), 1-том, 5 қазан 2022 ж., 87–89 б. Педагогикалық ЖОО студенттерінің кәсіби өзін-өзі жүзеге асыруға дайындығын қалыптастырудың кейбір аспектілері // «XXI ғасырдың білім беру парадигмасы: жаңа тенденциялар, тәсілдер, технологиялар» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары – Орал–Атырау, 2021 ж., 94–99 б. «XXI ғасырдың білім беру парадигмасы: жаңа тенденциялар, тәсілдер және технологиялар» (А.М. Мұханбетжанованың 70 жылдығына арналған), II том, 13 сәуір 2021 ж., 95–99 б. Инклюзивті білім берудің заманауи мәселелері // «Білім беруді цифрландыру жағдайында мүмкіндігі шектеулі тұлғаларды оқыту мен сүйемелдеудің өзекті мәселелері» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары (20–21 сәуір 2021 ж., Орынбор–Орал), 10–14 б. Инклюзивті білім берудің заманауи мәселелері // Халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары (20–21 сәуір 2021 ж., Орынбор–Орал), 10–14 б. ISBN 978-5-907419-41-4 Бастауыш сынып оқушыларының функционалдық сауаттылығын қалыптастыру // «Тұлғаны әлеуметтендірудің психологиялық-педагогикалық мәселелері» халықаралық ғылыми-зерттеу жұмыстары жинағы (17 сәуір 2021 ж., Орынбор), 98–104 б. ISBN 978-5-907419-39-1 Педагогикалық ЖОО студенттерінің кәсіби өзін-өзі жүзеге асыруға дайындығын қалыптастырудың кейбір аспектілері // «XXI ғасырдың білім беру парадигмасы» халықаралық ғылыми-теориялық конференция материалдары – Атырау, 2021 ж., 103–106 б. Бастауыш мектепте сирек кездесетін ауруы бар оқушымен жұмыс жүргізу тәртібін ұсыну (мектепке дейінгі білім беру педагогтарының пікірі негізінде) // БҚУ хабаршысы, «Педагогика, филология, тарих, экология, география» сериясы, №4(92), Орал, 2023 ж., 54–69 б. Студенттердің эмоциялық өзін-өзі реттеуін дамыту мәселесіне // «Білім мен тәрбиедегі жаңартылған мазмұн...» аймақтық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары – Атырау, 2023 ж., 128–132 б. Бірінші сынып оқушыларында сауаттылық негіздерін қалыптастыру: психологиялық аспект // Абай атындағы ҚазҰПУ хабаршысы, «Психология» сериясы, 81-том, №4, 2024 ж., 227–236 б. Білім берудегі менеджмент: оқу құралы / Федорченко Л.А., Баюканская С.Ф., Панищева О.А. – 2024 ж. Академик Т.Т. Тәжібаевтың еңбек жолы мен шығармашылығы // «Қазақстан ғылымы мен білім беру жүйесі: даму жолдары мен перспективалары» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары (әл-Фараби атындағы ҚазҰУ-дың 90 жылдығына арналған), Алматы, 2024 ж., 260–263 б. Онкологиялық бөлімше медбикелерінің психологиялық резильенттілігін дамыту // Абай атындағы ҚазҰПУ хабаршысы, «Психология» сериясы, №1(78), 2024 ж., 56–66 б. Инклюзивті білім беруде мектептік функционалдық диагностикалау құралдарын әзірлеу (іс-әрекеттегі зерттеу) // БҚУ хабаршысы, №2(94), Орал, 2024 ж. Эмоционалдық интеллект өмірлік ресурс ретінде және оны бастауыш білім беру студенттерінде дамыту // «Тұлғаны әлеуметтендірудің өзекті мәселелері» материалдар жинағы – Орынбор, 2026 ж. |
