Автобиография
Республика Казахстан, Западно-Казахстанская область, Теректинский район, село Дуана, родилась в 1986 году.
2003-2007 гг. Западно-Казахстанский государственный университет имени М.Утемисова.Бакалавр: 5В010500 «Педагогика и методика начального обучения».
2008-2010 гг. Западно-Казахстанский государственный университет имени М.Утемисова.Магистратура: 6М010300 «Педагогика и психология».
2007-2008 гг. Западно-Казахстанская область, Теректинский район,средняя школа «Жайык»–учитель начальных классов.
2008-2019 гг. Западно-Казахстанский государственный университет имени М.Утемисова, кафедра педагогики и психологии – преподаватель, старший преподаватель.
2022-2023 гг. Западно-Казахстанская область, город Аксай, детский сад «Айналайын» – педагог-ассистент.
2023-2024 гг. Западно-Казахстанская область, город Уральск, школа-лицей №38 имени Ә.Молдағулова – педагог-ассистент.
С 2024 года – преподаватель образовательной программы «Педагогика и психология».
Повышение квалификации
1.Развитие компетентности педагога по поддержке детей с особыми образовательными потребностями в образовательных организациях, 80 часов, Министерство образования Республики Казахстан, Национальный учебный центр «Өрлеу», 2023 г.
2.Развитие предметных компетенций учителей начальных классов, 80 часов, Центр педагогического мастерства «Назарбаев Интеллектуальные школы», 2024 г.
3.Совершенствование профессионального мастерства преподавателей вузов (Педагогика и психология высшей школы, Социально-педагогическая деятельность, Прикладная психология), 80 часов, Казахский национальный педагогический университет имени Абая, 5 ноября 2024 года.
Научные труды
1.Деловое общение и конфликты в управлении. Профессиональное мастерство педагога: Сборник материалов. – Уральск: РИО ЗКГУ имени М. Утемисова, 2024. – С. 143-147.
2.Роль и значение инклюзивного образования. Международная научная интернет-конференция «Тенденции и перспективы развития науки и образования в условиях глобализации» (Вып. 114), Киев, 2025 г. (соавтор – Олжагали А.).
3.Влияние социальных медиа на самооценку детей и подростков. Международная научная интернет-конференция «Тенденции и перспективы развития науки и образования в условиях глобализации» (Вып. 114), Киев, 2025 г.
4.Педагогико-психологические научные основы подготовки детей к школьному обучению. Научный журнал «Вестник ЗКГУ».
Дисциплины
1. Основы специальной педагогики и психологии
2. Проектирование и планирование социально-педагогической работы
3. Деятельность педагога-ассистента в образовательных организациях
4. Методика индивидуального сопровождения детей с особыми образовательными потребностями (работа педагога-ассистента)
5. Методы и технологии обучения
6. Социально-педагогическая работа с семьёй
