Автобиография
Сулейменова Жансая Токтаровна родилась 27 октября 1990 года в селе Жолбасшы Сарыагашского района Туркестанской области. В 2007 году окончила среднюю общеобразовательную школу №117 «Жолбасшы» с отличием. В этом же году поступила на государственный грант в Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева и в 2011 году завершила обучение с дипломом с отличием, получив степень бакалавра по специальности «Педагогика и психология». В 2011 году на государственный грант поступила в магистратуру Евразийского национального университета имени Л.Н. Гумилева по специальности «Психология» и в 2013 году окончила её с дипломом с отличием, получив степень магистра социальных наук. В 2011-2012 годах занимала должность заместителя председателя общественного объединения «Центр изучения проблем религии и психологической реабилитации», открытого при Управлении внутренней политики акимата города Астаны. В 2013-2019 годах работала преподавателем, затем старшим преподавателем кафедры «Педагогика» Евразийского гуманитарного института имени А.К. Кусаинова. В 2019-2020 годах занимала должность старшего преподавателя кафедры «Педагогика» Евразийского национального университета имени Л.Н. Гумилева. В 2020-2023 годах обучалась в докторантуре Евразийского национального университета имени Л.Н. Гумилева по образовательной программе «8D01103 – Педагогика и психология». В 2025 году решением диссертационного совета Евразийского национального университета имени Л.Н. Гумилева (приказ №1292-п) получила степень Доктора философии (PhD) по образовательной программе «8D01103 – Педагогика и психология». С 2025 года по настоящее время работает старшим преподавателем ОП «Педагогика и психология» Западно-Казахстанского университета имени Махамбета Утемисова.
Повышение квалификации
- Курсы повышения квалификации «Инклюзивті білім беруді жүзеге асыру үшін ЖОО оқытушыларын дайындау». Алматинский гуманитарно-экономический университет. Алматы, Казахстан, 4-16 августа 2025 года, 72 часа.
- Курсы повышения квалификации «Экспериментальная психология: применение методов исследований для оптимизации образовательных процессов». Евразийский инновационный научно-исследовательский центр. Республиканский научно-методический педагогический журнал «Учебные инновационные технологии». Алматы, Казахстан, 10-18 августа 2025 года, 80 часов.
- Курсы повышения квалификации «Применение искусственного интеллекта в образовании: новые технологии, возможности и вызовы». ТОО «Методический центр Астана». Астана, Казахстан, 16-30 сентября 2025 года, 80 часов.
Научные труды
- Formation of Students’ Media Culture in the Conditions of Digitalization of Education in Kazakhstan // ESG Management of the Development of the Green Economy in Central Asia. Environmental Footprints and Eco-Design of Products and Processes, 2023, Part F1766. P. 385-395. https://doi.org/10.1007/978-3-031-46525-3_41 Процентиль – 30 (Швейцария).
- «Upgrade yourself for 10 days» programme as a modernisation stage of the consciousness of Kazakh adolescents // Scientific Herald of Uzhhorod University Series «Physics», 2024. – Issue 55. – P. 860–869 https://doi.org/10.54919/physics/55.2024.86ap0 (Украина).
- Examination Of the Scientific and Methodological Foundations of The Formation of Network Communication Culture and Digital Etiquette of Faculty Members at The University // Journal of Posthumanism, 2024. Volume: 4. No: 3, P. 801-808.
https://doi.org/10.63332/joph.v5i1.520 (Англия).
- Innovative teaching technologies in higher education: efficiency and student motivation // Cogent Education, 2024. – Vol. 11, Iss. 1. 2425205. https://doi.org/10.1080/2331186X.2024.2425205 Процентиль – 53 (Англия).
- Факторы формирования цифровой компетентности будущих специалистов в вузе // Вестник ЕНУ, 2022. - №2. - С.142-152
https://repository.enu.kz/handle/enu/4269?locale-attribute=en (Казахстан).
- Цифровизация профессионального образования как главное условие подготовки конкурентоспособных специалистов // Вестник Карагандинского университета. Серия Педагогика. № 3(107)/2022. - С.53-62.
https://doi.org/10.31489/2022Ped3/53-62 (Казахстан).
- Развитие навыков саморегуляции в процессе медиаобразования: роль цифрового этикета // Gumilyov Journal of Pedagogy, 2025, №1 (150). - С.332-351 https://doi.org/10.32523/3080-1710-2025-150-1-332-351 (Казахстан).
- Human capital in the digital world of Kazakhstan // Человеческий капитал как фактор социальной безопасности: сборник материалов международной научно-практической конференции. – Екатеринбург: УрГПУ, 2022. - С. 271-274 (Россия).
- Сетевая коммуникативная культура как предпосылка профилактики кибербуллинга // Профилактика буллинга и кибербуллинга в организациях образования: теория и практика: сборник международных научных семинаров. – Астана, 2023. - С. 119-124. (Казахстан).
- Цифровой этикет: правила общения в социально-сетевом пространстве // Роль социального педагога в современном обществе: детский сад-школа-колледж-высшее учебное заведение и социально-педагогические проблемы в системе социальной защиты населения: сборник материалов международного профессионально-педагогического форума. – Алматы: КазНПУ им.Абая, 2023. – С. 357-360. (Казахстан).
- Forms and principles of interpersonal, intergroup communication in the digital space of the «on-line community» // Proceedings of the 7th International Scientific Conference «Interdisciplinary Science Studies» (October 10-11, 2024). – Dublin, Ireland, 2024. – P.85-90 https://doi.org/10.5281/zenodo.13927014 (Ирландия).
- Methods of formation of students' communicative culture in a digital educational environment // Publisher.agency: Proceedings of the 10th International Scientific Conference «Foundations and Trends in Research» (July 17-18, 2025). – Copenhagen, Denmark, 2025.- P.49-54 https://doi.org/10.5281/zenodo.16257100
(Дания).
Учебно-методические пособия:
- Организация самостоятельной работы студентов (на основе курса педагогики): методическое пособие. – Астана: ЕАГИ, 2017. – 109 с.
- Терминологический словарь по сетевой коммуникативной культуре и цифровому этикету. – Астана: ИП «Булатов А.Ж.», 2023. – 137 с. ISBN 978-601-326-740-1
- Психодиагностическая методика профилактики буллинга и кибербуллинга. – Астана: ИП «Булатов А.Ж.», 2023. – 144 с. ISBN 978-601-326-730-2
- Профилактика буллинга в отношении детей: сборник тренингов. – Астана: ИП «Булатов А.Ж.», 2023. – 148 с. ISBN 978-601-326-725-8
- «Цифровая этика и сетевая коммуникативная культура»: учебно-методическое пособие. – Астана: издательство «Мастер ПО», 2024. – 111 с.ISBN 978-601-326-835-4
Дисциплины
1. Организация и планирование научно-исследовательской работы
2. Психолого-педагогические основы формирования профессиональной компетентности
3. Позитивное родительство
4. Культурно-исторический и деятельностный подходы в психологии и образовании
5. Методология и методы психологических исследований
6. Психолого-педагогическая коррекция
7. Этнопсихология и этнопедагогика
8. Акмеология
9. Психология социального влияния
10. Психология развития
11. Работа с одарёнными детьми
12. Дифференциальная психология
13. Психология религии
14. Общая психология
15. Анатомия и физиология высшей нервной деятельности
16. Педагогика
17. Методика преподавания психологии
18. Экспериментальная психология
